Yhteisopettajuuskoulutus tarjoaa opettajille valmiuksia toimia yhdessä opetustilanteissa ja luoda yhtenäistä, oppilaslähtöistä oppimisympäristöä. Koulutuksessa perehdytään yhteisopettajuuden eri malleihin, kuten tiimiopetukseen ja samanaikaisopetukseen, sekä suunnittelun ja vuorovaikutuksen työkaluihin, joiden avulla voidaan hyödyntää opettajien monipuolisia taitoja ja asiantuntemusta. Koulutus tukee tiimityötaitojen kehittämistä, roolien jakamista ja opetusmenetelmien yhteistä suunnittelua, jotta oppimisprosessi olisi oppilaille sujuva ja osallistava.

Tiimi toimivaksi -koulutus keskittyy tiimityöskentelyn tehostamiseen ja työyhteisön yhteistyötaitojen kehittämiseen. Koulutuksessa osallistujat oppivat käytännön menetelmiä, joilla tiimien viestintää, roolien jakamista ja ongelmanratkaisua voidaan parantaa. Koulutus sisältää harjoituksia, joissa syvennytään muun muassa luottamuksen rakentamiseen, vuorovaikutuksen parantamiseen ja yhteisten tavoitteiden määrittelyyn. Tavoitteena on antaa tiimeille konkreettisia työkaluja yhteistyön kehittämiseen, mikä lisää sekä työn sujuvuutta että työhyvinvointia.

Lukutaitokoulutus tarjoaa opettajille keinoja vahvistaa oppilaiden luku- ja kirjoitustaitoja sekä monilukutaitoa eri ikäryhmissä ja oppimisen tasoilla. Koulutuksessa perehdytään lukutaidon ja monilukutaidon kehittämisen menetelmiin, lukustrategioihin ja motivoinnin tapoihin, jotka tukevat oppilaiden taitojen kehittymistä sekä lukemisen iloa. Monilukutaito-osiossa käsitellään esimerkiksi erilaisten tekstimuotojen, kuvien, median ja digitaalisten sisältöjen ymmärtämistä ja kriittistä arviointia. Erityisesti huomioidaan eriyttäminen ja oppilaiden yksilölliset tarpeet, jotta jokaiselle voidaan tarjota sopivaa tukea ja haasteita. Koulutuksen tavoitteena on antaa konkreettisia työkaluja, joiden avulla opettajat voivat vahvistaa oppilaidensa luku- ja monilukutaitoa sekä innostaa heitä elinikäiseen, monimuotoiseen lukemiseen ja kriittiseen ajatteluun.

"Tunnetaitoja kirjallisuuspohjaisesti" -koulutus tarjoaa opettajille menetelmiä tunnetaitojen kehittämiseen kirjallisuuden avulla. Koulutuksessa käsitellään, miten kirjallisuuden hahmot ja tarinat voivat toimia keskustelun ja oppimisen pohjana eri tunteista ja niiden käsittelystä. Opettajat saavat käyttöönsä harjoituksia, joiden avulla oppilaat voivat tunnistaa ja ilmaista omia tunteitaan sekä ymmärtää toisten tunteita turvallisessa ja mielikuvitusta herättävässä ympäristössä. Tavoitteena on tarjota opettajille konkreettisia työkaluja tunnetaitojen harjoitteluun, jotta oppilaat voivat kasvaa tunneälykkäiksi ja empaattisiksi lukijoiksi ja ajattelijoiksi.

Koulutuksessa syvennytään narratiivisiin menetelmiin eli tarinallisuuden hyödyntämiseen nepsy-oppilaiden tukena. Esimerkkeinä käytetään tuttuja kirjallisuuden hahmoja, joiden kautta käsitellään oppilaille tyypillisiä piirteitä, kuten tunnesäätelyä, keskittymistä ja sosiaalista kanssakäymistä. Opettajat saavat käytännön keinoja, joiden avulla he voivat hyödyntää kirjallisuuden hahmoja luomaan turvallista tilaa, jossa oppilas voi käsitellä omia haasteitaan ja vahvuuksiaan.